НАПРАВЛЕНИЕ: 35.03.04 Агрономия Квалификация: бакалавр

Профиль подготовки Агрономия

Область профессиональной деятельности бакалавров включает агрономические исследования и разработки, направленные на решение комплексных задач по организации и производству высококачественной продукции растениеводства в современном земледелии.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются: полевые, овощные, плодовые культуры и их сорта, генетические коллекции растений, селекционный процесс, агрономические ландшафты, природные кормовые угодья, почва и воспроизводство ее плодородия, вредные организмы и средства защиты растений от них, технологии производства продукции растениеводства.
Учебный процесс основывается на учебном плане , составленном в соответствии с ФГОС.
Кафедра организует прохождение студентами производственной и преддипломной практик: выбор баз практик (сельхозпредприятий, КФХ), заключение договоров с предприятиями, направление студентов для прохождения практики и контроль процесса прохождения практики.

Практика

• очная форма обучения:

Практики, НИР – 1188 ч, в т.ч.:

Учебная практика /1-2 курсы/ – 648ч

Производственная практика /3-4 курсы/ -540 ч

• заочная форма обучения:
производственная практика (10 недель),

СПИСОК ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАФЕДРЫ:
1. Косинский Олег Леонидович – к.х.н., доцент;
2. Красноперов Андрей Геннадьевич — доктор с.х. н.;
3. Рожкова Татьяна Владимировна – ст.преподаватель;
4. Мхитарьянц Эвелина Гарриевна – доцент, к.ф.н.;
5. Ермаков Сергей Анатольевич – доцент, к.с.н.;
6. Хусаинова Ирина Викторовна — канд. биолог. наук

Учебно-методическое и библиотечное обеспечение
На кафедре полностью разработаны рабочие программы по всем дисциплинам, предусмотренным учебным планом направления 35.03.04. Агрономия. Все рабочие программы полностью соответствуют требованиям ФГОС ВО по объему учебной нагрузки, а также по обязательному минимуму содержания дисциплин. Также сформированы учебно-методические комплексы дисциплин для подготовки бакалавров по направлению 35.03.04. Агрономия. Разработаны программы всех видов практик согласно ФГОС. Все учебно-методические материалы дисциплин переведены в электронный вид, доступ к ним организован из методического кабинета и библиотеки Филиала. Кроме того, на кафедре организовано тиражирование в печатном виде и выдача студентам учебно-методических пособий по дисциплинам, включающих рабочие программы учебных дисциплин, методические указания к выполнению контрольных заданий, самостоятельных и домашних работ и прочие учебно-методические материалы.

На сайте Филиала размещен ресурс Системы электронного документооборота, который дает возможность работать преподавателям кафедры со студентами в процессе выполнения контрольных, самостоятельных работ и позволяет размещать на нем весь необходимый методический материал.

По дисциплинам всех циклов учебного плана вуз располагает основными учебниками, учебными и учебно-методическими пособиями.

По всем дисциплинам учебного плана направления подготовки 35.03.04 Агрономия источники информации достаточны и современны. Основная учебная и учебно-методическая литература, рекомендованная в качестве обязательной, есть в наличии и доступ к ней обеспечен, в том числе и через электронно-библиотечную систему. Электронно-библиотечная система также обеспечивает достаточное количество экземпляров рекомендуемой учебной и учебно-методической литературы. Заключены договора на пользование ресурсами электронно-библиотечных систем и профессиональных баз данных (Электронно-библиотечная система «ZNANIUM.COM», ЛАНЬ), содержание которых соответствует требованиям к обеспечению высшего образовательного учреждения учебной и учебно-методической литературой.

Для использования в учебном процессе в библиотеке Филиала имеются периодические издания: «Новое сельское хозяйство», «Сельский хозяин», «Микробиология», «Аграрно-промышленный комплекс», «Генетика растений», «Физиология растениеводства», «Садоводство и виноградарство» и др.
Научная-исследовательская деятельность

Преподаватели кафедры ведут активную научную работу со студентами всех курсов обучения: руководят курсовыми проектами и выпускными квалификационными работами; консультируют студентов в процессе подготовки научных докладов, непосредственно принимают участие в студенческих научно-практических конференциях.
Одной из основных форм участия студентов в НИРС является проведение научных исследований при написании курсовых и выпускных квалификационных работ. Под руководством преподавателей кафедры студенты самостоятельно изучают наиболее сложные разделы дисциплин учебного плана, готовят доклады и выступают с ними на конференциях различного уровня.

Сферы научных исследований:
— Изучение системы посевных площадей и польдерных земель Полесского района.
— Влияние биопрепаратов и биоудобрений нового поколения на товарную урожайность и качество семенного картофеля в условиях Калининградской области.
— Применение удобрений при выращивании бобово-злаковых травосмесей на сено.
— Применение биостимуляторов при возделывании сельскохозяйственных культур.
— Сортоиспытание просяных культур
— Исследование химический свойств видоизмененных почв элювиальных ландшафтов Калининградской области.

Материально-техническое обеспечение

В учебном процессе активно используется мультимедийное оборудование для проведения лекционных занятий. Лекционные аудитории оборудованы стационарными экранами и видеопроекторами.
Кафедра располагает специализированными аудиториями каб. №38 и каб. № 43, и техническими средствами обучения (компьютеры, проектор, принтеры, сканер, копировальный аппарат), что позволяет обеспечить обучение студентов в полном объеме.
Компьютерные классы Филиала обеспечены как достаточным количеством компьютеров, так и наличием соответствующего программного обеспечения. Все компьютеры имеют доступ к сети Интернет, что позволяет обеспечить оперативный доступ к современным российским и международным электронным ресурсам.
Все стационарные компьютеры объединены в локальные сети и имеют доступ сети Интернет со скоростью доступа до 100 Mbit/с.

Воспитательная деятельность

Воспитательная работа ведется в соответствии с утвержденными планами, что подтверждается наличием необходимой методической и нормативно-регламентационной документации: концепции воспитательной работы; положения по организации воспитательной работы в Филиале; других локальных актов, среди которых положение о центре учебно-воспитательных программ, положение о центре социально-психологической поддержки студентов, студенческом совете и др.
Воспитательная работа тесно связана с учебной деятельностью преподавателей и является неотъемлемой частью основной образовательной программы.